在三年级学生的笔下，世界总是充满了无限的想象与纯真，他们用稚嫩的文字，描绘出一幅幅生动有趣的画面，尤其是那些活泼可爱的小动物们，更是成为了他们笔下频繁出现的“小明星”，就让我们一起走进这些三年级小朋友的作文世界，感受他们用200字左右的篇幅，如何勾勒出那些令人忍俊不禁、温馨可爱的小动物形象。

第一篇：我家的小猫咪

我家有一只可爱的小猫咪，名叫花花，它有一身软软的毛，像是天上的云朵不小心掉到了地上，有白色的，有黑色的，还有一点点黄色，就像穿了一件花衣服，花花的眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的宝石，特别是晚上，它的眼睛会发光，好像能看见所有的秘密，它最喜欢做的事情就是蜷缩在我的膝盖上睡觉，呼噜呼噜的声音，让我觉得特别安心，每次放学回家，只要我一开门，花花就会“喵喵”地叫着跑过来，用它的小脑袋蹭我的腿，好像在说：“你终于回来了，我好想你！”

第二篇：勇敢的小狗豆豆

邻居家有一只小狗，名叫豆豆，豆豆的毛是棕色的，摸起来滑滑的，像摸到了绸缎一样，它的耳朵总是竖立着，好像时刻在听周围的动静，豆豆虽然个子不大，但特别勇敢，有一次，我在院子里玩，突然看到一只大老鼠从墙角窜出来，我吓得尖叫起来，这时，豆豆冲了过来，对着老鼠“汪汪”大叫，吓得老鼠赶紧逃走了，豆豆得意地摇着尾巴，好像在说：“看，我厉害吧！”从那以后，我就更加喜欢豆豆了，它不仅是我的好朋友，还是我的小英雄。

第三篇：爱唱歌的小鸟啾啾

每天早晨，我都能听到窗外传来清脆悦耳的鸟鸣声，那是住在院子里的小鸟啾啾在唱歌，啾啾的羽毛是绿色的，夹杂着一些黄色的条纹，就像穿着一件漂亮的裙子，它的眼睛小小的，却特别有神，总是四处张望，好像对这个世界充满了好奇，啾啾的歌声就像一首首动听的曲子，让我心情变得特别好，我还会拿出面包屑喂它，啾啾一点也不怕人，大胆地跳到我的手上，开心地吃起来，我觉得，啾啾就像是上天派来的小精灵，给我的生活带来了无尽的乐趣。

第四篇：慢吞吞的小乌龟慢慢

爸爸从市场上买回了一只小乌龟，我给它取名叫慢慢，慢慢的壳是深绿色的，上面有着规则的六边形图案，就像是穿着一件古老的盔甲，它的头小小的，总是伸伸缩缩的，特别逗人喜爱，慢慢走路的样子可慢了，就像是在做慢动作回放，但它从不急躁，总是那么从容不迫，我给它准备了一个小水池，里面放了几块石头，慢慢喜欢爬到石头上晒太阳，一副悠闲自得的样子，我会拿些菜叶喂它，慢慢虽然吃得慢，但每一口都吃得津津有味，我觉得，慢慢教会了我一个道理，那就是无论做什么事情，都要有耐心，慢慢来。

第五篇：机灵的小兔子跳跳

外婆家养了一只小兔子，名叫跳跳，跳跳的眼睛红红的，像两颗红宝石，耳朵长长的，总是竖立着，好像能听见很远的声音，它的毛雪白雪白的，摸起来软绵绵的，特别舒服，跳跳非常机灵，每次外婆给它喂食，它都会先围着食物转几圈，确认安全后，才快速地吃起来，还不时抬头四处张望，生怕有人抢它的食物，跳跳最喜欢做的事情就是在院子里蹦来蹦去，好像有用不完的力气，每次我去外婆家，跳跳总是第一个跑过来迎接我，用它那柔软的小鼻子蹭我的手，让我心里暖洋洋的。

通过这些三年级学生的作文，我们不难发现，他们笔下的小动物不仅仅是自然界中的成员，更是他们生活中的伙伴，是他们情感的寄托，这些小动物们或勇敢、或机灵、或悠闲、或可爱，每一个形象都跃然纸上，充满了生命力，孩子们用简单的语言，描绘出了一个个温馨、有趣的故事，让我们感受到了童年的纯真与美好，这些作文，虽然只有200字左右，却足以触动人心，让人在忙碌的生活中，找到一丝宁静与温暖。